ANGLIČTINA

Online hodina 8.00

ČESKÝ JAZYK

Online hodina 9.00

MATEMATIKA

Taky počítáte, kdo snědl kolik bonbonů z bonboniéry, nebo počítáte, kolik vám ještě zůstalo kousků pizzy? Tak to stále sčítáme a odčítáme zlomky.

• Připomínám, že jmenovatele opíšeme. Zopakuj si v učebnici strana 58.
• https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Matematika4_1/Matematika4_1.mc&pageord=829
• Pracovní sešit strana 42 cvičení 2.

Někdo mi snědl kus čokolády. Jak asi vypadala celá?

• Připomeň si: učebnice strana 58 žlutý rámeček „Jeden celek“.
• Pracovní sešit strana 42 cvičení 3 – dobře čti zadání.
• Kolik nám tedy zbývá do celku? Nezapomeň, že počet dílků (jmenovatel) zůstává pořád stejný. Nejprve procvič: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Matematika4_1/Matematika4_1.mc&pageord=405
• Pracovní sešit strana 42 cvičení 4,5.
• Celou stranu pošli ke kontrole.

PŘÍRODOVĚDA

ČESKÝ JAZYK

Online hodina 8.00

VLASTIVĚDA

Online hodina 9.00

GEOMETRIE

Obvod mnohoúhelníků počítáme součtem všech jeho stran. Teď zkusíme zjistit délku jedné strany, když budeme vědět jeho obvod.

• Sečti si strany, které jsou uvedené, a jejich součet odečti od daného obvodu: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Matematika4_geom/Matematika4_geom.mc&pageord=455

U obvodu používáme jednotky délky. Teď se vrátíme k jejich převodu.

• Učebnice strana 52 cvičení 1. Pracuj si na papír. Výukové video Cvičení 1: https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-1-dil/video/str-52/
• Pracovní sešit strana 37 cvičení 1,2,3. Pracuj s tabulkou v učebnici.

Možná by už někteří z vás začali rádi cestovat. Tak se podíváme na kilometry = km.

• Učebnice strana 52 cvičení 3. Pracuj si na papír. Výukové video Cvičení 3: https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-1-dil/video/str-52/
• Pracovní sešit strana 37 cvičení 4,5,6. Pracuj s tabulkou v učebnici.

Celou práci v pracovním sešitě pošli ke kontrole.

ČTENÍ

Stále zůstaneme u husitů. Dnes si přečteme básničku „Dva husité – Michal Černík“.

• Čítanka stran 137. Přečti si básničku hlasitě.
• Do sešitu z literární výchovy odpověz:

1. Najdi v básničce a napiš názvy husitských zbraní podle abecedy.
2. Zjisti a napiš, zda husité v bitvě u Vítkova, zvítězili. Pomůže ti odkaz: https://zoommagazin.iprima.cz/valky/bitva-na-vitkove-jan-zizka
3. V textu básničky vyhledej a napiš 2 podstatná jména rodu mužského, 1 podstatné jméno rodu ženského a 1 rodu středního.
4. Vyber si 2 v sešitě napsaná podstatná jména a urči u nich rod, číslo, pád. POZOR, pád určuj v textu.

MATEMATIKA

Online hodina 8.00

ČTENÍ

Online hodina 9.00

SLOH

V angličtině se bavíme o vaší vesnici, popisujeme ji a ve slohu půjdeme ještě blíž k vám. Dnes budeme popisovat domácího mazlíčka. Pokud domácího mazlíčka nemáš, což opravdu někdy nejde, tak si představ, které zvířátko by sis přál/a.

• Pracuj podle zadání v pracovním listu. 20.1. sloh.docx (12066)
• Pošli k hodnocení.

ANGLIČTINA

Ukaž, jak si poradíš se směry.

• Pracovní sešit strana 23 cvičení 8. Práci pošli k hodnocení.

Pochlub se tvou vesnicí. Řekni, co tam máte a co tam třeba nemáte.

• Do školního sešitu vypracuj informace o tvé vesnici.
• Můžeš použít podobné věty jako v učebnici strana 22.
• Svou práci pošli k hodnocení.

Teď už se umíš zeptat na směr, tak můžeš začít cestovat. Čeká nás další lekce, která je pro leden trošku legrační.

• Začni cvičit slovní zásobu. Nezapomeň poslouchat a opakovat hlasitě.
• https://quizlet.com/562546390/flashcards
• https://quizlet.com/562546390/learn

Na emailech rodičů jsou informace k třídním schůzkám.

MATEMATIKA

Online hodina 8.00

ANGLIČTINA

online hodina 9.00

ČESKÝ JAZYK

Rozcvička: Pracovní sešit 2. díl strana 3 cvičení 3. Dobře si přečti zadání a při doplňování přemýšlej nad významem slov.

Skloňování používáme neustále, ale nevnímáme to. Včera jsme se seznámili se vzory rodu středního. Tak jdeme na ně.

• Nezapomeň si říct slovo v 1.p. a pak v 2.p. Podle koncovek (učebnice strana 55 modrá tabulka) poznáš, kam slovo přiřadíš. https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Cesky_jazyk4/Cesky_jazyk4.mc&pageord=1135

Dnes si vyhledáme podstatná jména rodu středního, která se skloňují podle vzoru MĚSTO.

• Učebnice strana 57 první žlutý rámeček – přečti si.
• To už víme a k tomu přidáme 2.p. U každého slova použiješ Kdo?Co? město, Bez koho?čeho? bez města.
• Podle tohoto pravidla pracuj v pracovním sešitě strana 4 cvičení 1. Podle zadání vyhledej 6 slov. Pozor na slovo OČI. V jednotném čísle to oko.

Určit vzor město bychom dokázali, tak teď ještě podle vzoru město slova správně skloňovat.

• Učebnice strana 56 modrá tabulka sloupeček vzoru město.
• Pracovní sešit strana 4 cvičení 2. Vyhledávej v učebnici v tabulce. Pozor na jednotné a množné číslo.

VLASTIVĚDA

Minule jsme si vykládali o Janu Husovi.

• Přečti si myšlenkovou mapu v sešitě.
• Získej další vědomosti o tomto člověku: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Vlastiveda4DEJ_nove/Vlastiveda4DEJ_nove.mc&pageord=293
• Najdi v kalendáři, kdy slavíme svátek Jana Husa a napiš mi, na který den v týdnu svátek tento rok připadá.

 A teď se podíváme na husity.

• Přečti si v učebnici strana 34-35 Husitské bouře a Husitské vojsko.
• V Teams si otevři v Zadání – Husitské války a vyhledávej v textu učebnice odpovědi na otázky v kvízu.

Husité využívali pro své boje zbraně se zajímavými názvy.

• Pracovní sešit strana 18 cvičení 5.
• Zapiš si do sešitu. 19.1. zápis vlastivěda.docx (11990)

ČESKÝ JAZYK

Online hodina 8.00

MATEMATIKA

Rozcvička: procvič si písemné násobení. https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Matematika4_1/Matematika4_1.mc&pageord=572

V češtině jsme si povídali o pravěku. Pokud archeologové najdou historickou věc, tak ji zkoumají a měří. Jaké jednotky tedy používají při měření? U věcí asi cm nebo dm, ale u budov už i metry.

• Připomeň si tabulku v učebnici strana 51 Jednotky délky.
• Pracovní sešit strana 36 cvičení 3,4.

Na nalezených věcech často nebývá moc čitelné písmo. A tak archeologové potom přemýšlejí, co tam asi kdysi bylo.

• https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Matematika4_1/Matematika4_1.mc&pageord=647
• Pracovní sešit strana 36 cvičení 5,6.

Celou stranu pošli ke kontrole.

ČTENÍ

Dnes si přečteme další kapitolu z naší společné knihy.

• Kapitola „Dárek pro maminku“.
• Než začneš číst, přečti si mé otázky a při čtení hledej odpovědi.
• Odpovědi si zapisuj do sešitu z literární výchovy (stačí jednoslovně, ale pěkně)
• Otázky k textu:

1.Od koho dostal Mikuláš peníze na dárek pro maminku?

2.Kolik peněz Mikuláš dostal?

3.Jaký dárek koupil Mikuláš jako první?

4.Měl Mikuláš dost peněz na dárek?

5.Co Mikuláš dostal, když čekal, až si maminka vyzkouší šaty?

6.Kolik dárků, podle Mikuláše, koupili?

• Odpovědi pošli ke kontrole.