- Žijeme v srdci Evropy

Září

- sportovní dny "Sportujeme v srdci Evropy"

- žáci 5. ročníku začali svůj projekt VESMÍREM MÍŘÍME DO STŘEDU EVROPY. Stali se PLANETÁŘI, kteří objevují vesmír přes planety a jiná vesmírná tělesa. Jako první si zvolili MĚSÍC na noční obloze a k němu plní dané úkoly z ČJ, M, VL, PŘ, AJ

- V průběhu měsíce září žáci 5. ročníku se v hodinách čtení naučili báseň: Jan Čarek: Kdyby tu nic nebylo, mluvili o vlastenectví, o našich národních pohádkách a pověstech, o národních hrdinech a celkově o naší vlasti. Hledali významné osobnosti a výrobky, které proslavily Českou republiku u nás i ve světě. Četli si a vyhledávali zajímavosti z Prahy. Zahráli si na průvodce a provázeli turisty Hlavnicí, Litultovicemi, Lhotkou, Bohdanovicemi a Jakartovicemi a blízkém okolí. Soutěžili ve znalostech a zajímavostech z České republiky.

- Žáci 5. ročníku ve školní družině hráli společenskou hru Putování po českých hradech a zámcích, učili se hospodařit s penězi, nakupovat akcie, platit za nákupy a vstupy na zámky.

- žáci 2. ročníku četli knihu Jak krtek uzdravil myšku

- žáci 2. ročníku vyráběli postavičku krtečka

- žáci 2. ročníku vypracovali pracovní list týkající se obecných informací o krtkovi obecném

- žáci 3. ročníku si přečetli Pověst o Čechovi a Pověst o Krokovi a jeho dcerách a vyprávěli si o nejstarších dějinách naší země.

- žási 3. ročníku si v hodinách prvouky ukázali naši zemi na mapě Evropy, zopakovali si základní údaje, všímali si okolních států.

- žáci 3. ročníku si zopakovali psaní své adresy a adresy naší školy

 

Říjen

- Žáci 3. ročníku ve školní družině soutěžili ve svých znalostech z ČR, z historie, zajímavých míst naší vlasti a přírody.

- Žáci 5. ročníku v hodinách čtení mluvili o době temna, která nastala po bitvě na Bílé hoře a o učiteli národů J. A. Komenském.

- Žáci 3. ročníku v hodinách slohu vymýšleli podle své fantazie původ jmen svých obcí - Litultovic, Hlavnice a Moravice, přečetli si i pověsti ze svých obcí

- Žáci 3. ročníku se v hodinách čtení dozvídají o Praze a jejích památkách - orloj, Karlův most

- Žáci 5. ročníku pokračovali v hodinách čtení v českých dějinách a četli si příběh o Kozinovi a Lomikarovi, seznámili se s českou spisovatelkou M. Zinnerovou

- Žáci 5. ročníku v hodinách anglického jazyka se učili státy Evropy a ostatních světadílů a seznámili se s historickými stavbami, které dané země charakterizují

- Žáci 5. ročníku prezentovali své knihy o dobrodružstvích kluků a holek českých spisovatelů

- Všichni žáci naší školy byli na výstavě "Litultovice ve víru války 1914-1918" s výkladem pana starosty ing. J. Birguse

- Všichni žáci se zapojili do soutěže Riskuj, kde ukázali své znalosti z historie a současnosti naší země

- Žáci 2. ročníku dočetli knihu Jak krtek uzdravil myšku, kde se setkávali s různými zeměmi a tak jako Krtek, zjistili, že nejlépe je doma

- Žáci 2. ročníku tvořili různé druhy vět na téma příroda v České republice, v matematice pomocí početních řetězců cestovali ČSR, skládali českou vlajku z kartiček druhů vět, seznámili se se znakem České republiky

- žáci 5. ročníku v projektu VESMÍREM MÍŘÍME DO STŘEDU EVROPY. Objevují vesmír přes planety a jiná vesmírná tělesa. V říjnu si zvolili  planetu MERKUR a k němu plní dané úkoly z ČJ, M, VL, PŘ, AJ, a ostatních výchovách.

Listopad

- Žáci třetího a pátého ročníku ve školní družině v průběhu měsíce listopadu hráli společenskou hru Česko - otázky a odpovědi

- Žáci 2. ročníku začali číst knihu dalšího českého autora Sísa Kyselá 

- Žáci 5. ročníku v projektu objevují v listopadu planetu VENUŠI  a k této planetě plní dané úkoly z ČJ, M, VL, PŘ, AJ, a ostatních výchovách

 - žáci 5. ročníku připravili na vánoční výstavu z krabic město s figurkami a trénovali zpěv českých vánočních koled

- žáci 5. ročníku v hodinách anglického jazyka pracovali s mapou světa a polohou Evropy se státy a městy a seznamovali se s kulturou ve Velké Británii

- žáci 2. ročníku připravili vystoupení o českých tradicích na vánoční akademii

- žáci 2. ročníku připravili betlém na vánoční výstavu

 

Prosinec

- žáci 2. ročníku se seznamovali v hodinách matematiky, českého jazyka a čtení s postavou sv. Barbory a sv. Mikuláše

- žáci 5. ročníku v projektu objevují v prosinci planetu ZEMI  a k této planetě plní dané úkoly z ČJ, M, VL, PŘ, AJ, a ostatních výchovách

- žáci 5. ročníku v hodinách anglického jazyka si vyprávěli o tradicích a zvycích Vánoc u nás a ve Velké Británii, říkali říkanky a zpívali koledy a naučili se nové, vyrobili si vánoční mini knížku a skládali vánoční domino

- žáci 5. ročníku v hodinách hudební výchovy zpívali české koledy, připomněli si J. J. Rybu a Českou mši vánoční, naučili se novou vánoční píseň V. Neckáře Půlnoční

- žáci 5. ročníku v hodinách výtvarné výchovy si ozdobili vánoční stromeček a svátečně vyzdobili třídu, nezapomněli ani na chodbu a schodiště, vyrobili vánoční přání

 - většina žáků se zúčastnila společně s dětmi z MŠ 1. adventní neděle u zámku, kde zpívali české koledy

 - všichni žáci se zapojili do aktivit k již tradičním adventním pondělkům a oslavy sv. Mikuláše s mikulášskou nadílkou

 - žáci 5. ročníku ve školní družině hráli společenskou hru Aktivity, kde soutěžili v družstvech v pantomimě, kreslení a hádání slov

 - všichni žáci si vyzkoušeli svou šikovnost při plnění úkolů Adventního kalendáře programu ČT

 - všichni žáci se zúčastnili charitativního koncertu v Loutkovém divadle v Opavě, výtěžek peněz bude věnován dětem v nemocnici

 - všichni žáci navštívili řemeslné městečko v Opavě s ukázkou lití olova, výroby svíček, ražením mincí aj.

- žáci 2. ročníku se seznamovali s českými tradicemi adventu a Vánoc

- žáci 2. ročníku se během celého měsíce prosinec učili zpívat české vánoční koledy

- Školní akademie byla vedena v duchu projektu VÁNOCE V SRDCI EVROPY. Žáci 5. ročníku představili všem oslavy vánočních svátků v evropských zemích ve svém vystoupení Světové vánoce.

Leden

- žáci 5. ročníku v hodinách anglického jazyka se seznámili s kulturou a školstvím v Anglii a Walesu a porovnali ho s českým školstvím

- žáci 5. ročníku v projektu objevují v lednu planetu MARS  a k této planetě plní dané úkoly z ČJ, M, VL, PŘ, AJ, a ostatních výchovách

- žáci ve ŠD soutěží ve hře na ověření pozornosti Svě v kostce